Brevet de Moniteur Fédéral de Surf

Écrit le 27 novembre 2017 - Publié dans Actus Formation

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Le Moniteur Fédéral de Surf, est un diplôme qui vient compléter les compétences du BIF.
Il permet d’ajouter des savoir-faires au diplôme fédéral

DOMAINE DE COMPÉTENCE :

En plus des compétences pédagogiques abordées au BIF, le titulaire du Brevet de Moniteur Fédéral certifiera des compétences d’agent de développement de sa structure lui permettant d’une part de répondre aux problématiques d’encadrement, et d’autre part, de pouvoir projeter l’activité de son club en lui permettant de se développer au moyen d’un projet de développement.

FICHE TECHNIQUE

DURÉE DE LA FORMATION :

60 H de formation en centre
120 H de stage en Club affilié à la FFS

La formation est décomposée en 5 modules, validée par 5 certifications.
Les certifications valideront des compétences :

Pédagogiques
Techniques Surf, Bodyboard ou Longboard
Technique SUP
Sauvetage et sécurité
Gestion de projet

CONDITIONS ACCÈS :

Être âgé de plus de 18 ans à l’entrée en formation
Être titulaire de 2 années au moins de licences FFS
Être titulaire du PSE1 ou équivalent (Révisé)
Être titulaire du BIF (60 h de formation + 40h de stage)
Avoir effectué au moins 10 séances en autonomie attestées par le tuteur et le président du club
Être titulaire des TEP ou d’une attestation de niveau Régional

ORGANISATION ET CERTIFICATION

Le Moniteur Fédéral (MF) est organisé exclusivement par la direction technique Nationale
La Direction Technique Nationale convoquera le jury lors des évaluations.

TACHES ET COMPÉTENCES DU MONITEUR FÉDÉRAL

Unités de Formation	Taches	Compétences
UF1 Être capable d’accueillir du public	Communiquer dans les situations de la vie professionnelle	EC du communiquer avec différents publics EC produire des Écrits Professionnels EC Promouvoir les projets et actions de la structure
	Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté	Repérer les attentes et les besoins des différents publics Choisir les démarches adaptées en fonction des publics Garantir l’intégrité physique et morale des publics
	Contribuer au fonctionnement d’une structure	Se situer dans la structure Situer la structure dans les différents types d’environnement Participer à la vie de la structure
UF1 Mettre en œuvre un projet d’animation s'inscrivant dans le projet de la structure	Concevoir un projet d’animation	Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli Définir les objectifs et les modalités d’évaluation Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet
	Conduire un projet d’animation	Planifier les étapes de réalisation Animer une équipe dans le cadre du projet Procéder aux régulations nécessaires
	Évaluer un projet d’animation	Utiliser les outils d’évaluation adaptés Produire un bilan Identifier des perspectives d'évolution
UC 3 Être capable de maîtriser les outils ou techniques liées à la pratique Surf	Garantir des conditions de pratiques en sécurité	Maitriser et réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des différents publics Maitriser et évaluer les conditions environnementales Réaliser des démonstrations techniques
	Garantir des conditions de pratiques en sécurité

--- Document en cours d'élaboration ---

Dates & modalités à venir

Accéssibilité : Cette formation est accessible au public en situation de handicap (Locaux, adaptation des moyens de la prestation)

Télécharger les pièces jointes :
  CGV (76 Téléchargements)
  règlement Intérieur (55 Téléchargements)
  Tarifs (119 Téléchargements)

Dernière modification le : 02 août 2021

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